martes, 31 de marzo de 2009

SU HORA AL DIA

Bogota

lunes, 30 de marzo de 2009

viernes, 6 de marzo de 2009

viernes, 27 de junio de 2008

YAZMERY LUZ DE LA CRUZ RUDAS

ESTUDIANTE DE TÉCNICO PROFESIONAL EN ARCHIVÍSTICA
"SENA REGIONAL GUAJIRA"

jueves, 19 de junio de 2008

Elaboración de sobres a partir de material reciclado

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
En el módulo de Producción y Trámite de Documento del programa Técnico Profesional en Archivistica, presenta en la segunda actividad de enseñanza Aprendizaje - Evaluación, producir documentos empresariales teniendo en cuenta el propósito de la organización las normas técnicas y la legislación vigente en dicha actividad.
Así mismo, en la planeación metodológica se encuentran los siguientes saberes: Normas Técnicas ICONTEC e ISO, vigente para la elaboración y presentación de sobres comerciales NTC 3369. Normas institucionales para el envío de documentos y normas de embalaje y correo. Para desarrollar estos saberes se requiere disponer de diferentes clases y tamaños de sobres como son: sobre tamaño oficio con y sin ventanilla, sobre manila de diferentes tamaños, sobre rectangular y sobre cuadrado, con el fin de identificar sus usos. La correspondencia producida y elaborada por el Técnico Profesional en Archivistica debe ser impresa para tener el documento físico, el cual debe ser empacado en su respectivo sobre; éste es marcado con los datos del destinatario y cerrado para su posterior envío, allí termina el ejercicio práctico. Para desarrollar las habilidades y destrezas en esos saberes y lograr los resultados de aprendizaje lo mejor es repetir esta práctica por parte del aprendiz tantas veces hasta lograr hacerlo bien.
Para realizar este ejercicio se requieren sobres que son comprados en el comercio local y aunque el precio por unidad no es tan alto y como se requiere de varios, carecemos de los recursos necesarios para su compra. Además queremos hacer un aprovechamiento del papel y otro material reciclado en las oficinas del Sena Regional Guajira y otras Instituciones Públicas y Privadas de la ciudad, del cual no se está sacando ningún provecho, y a la vez, contribuiremos de manera significativa con este proyecto formativo con la conservación y preservación del medio ambiente en nuestro entorno. También queremos con este proyecto poner nuestra capacidad creativa al servicio de soluciones de problemas y necesidades asignadas en el aula de clase y dejar ese producto como evidencia de un trabajo colectivo a la comunidad estudiantil de SENA.
Para lograr este propósito planteamos los siguientes interrogantes:
¿Lograremos producir sobres con la misma calidad del comercio local? ¿Se producirá la cantidad de sobres que se requiere en el curso y a menor costo?.
Estos interrogantes son el hilo conductor de este proyecto el cual debemos resolver para medir su viabilidad.